Sinhoroto (discussão | contribs)
Linha 43: Linha 43:
== Iniciante II ==
== Iniciante II ==
* Aula 5 (C++)
* Aula 5 (C++)
** 5.1 - Apresentação C++ e diferenças com C
** 5.1 - Apresentação C++ e diferenças com C - Gabriel
** 5,2 - Funções básicas em C++
** 5,2 - Funções básicas em C++ - Gabriel
**  V  - Aula online
**  V  - Aula online
* Aula 6 (Vetores e Matrizes):
* Aula 6 (Vetores e Matrizes):
** 6.1 - Introdução de vetores
** 6.1 - Introdução de vetores - Bruno
** 6.2 - Preenchimento de vetores
** 6.2 - Preenchimento de vetores - Bruno
** 6.3 - Estrutura Vector
** 6.3 - Estrutura Vector - Bruno
** 6.4 - Operações Vector
** 6.4 - Operações Vector - Bruno
** 6.5 - Introdução de matrizes
** 6.5 - Introdução de matrizes - Gabriel
** 6.6 - Preenchimento de matrizes
** 6.6 - Preenchimento de matrizes - Gabriel
**  VI  - Aula online
**  VI  - Aula online
* Aula 7 (Strings)
* Aula 7 (Strings)
** 7.1 - Introdução de strings
** 7.1 - Introdução de strings - Gabriel
*** https://youtu.be/tDR9h-_namc
*** https://youtu.be/tDR9h-_namc  
** 7.2 - Operações de strings (C)
** 7.2 - Operações de strings (C) - Gabriel
*** https://youtu.be/Lw2Hz-kY7ks
*** https://youtu.be/Lw2Hz-kY7ks
** 7.3 - Operações de strings II (C++)
** 7.3 - Operações de strings II (C++) - Gabriel
** VII  - Aula online
** VII  - Aula online
* Aula 8 (Funções)
* Aula 8 (Funções)
** 8.1 - Introdução de funções
** 8.1 - Introdução de funções - Bruno
*** https://youtu.be/HNppD94316M
*** https://youtu.be/HNppD94316M
** 8.2 - Tipos de função
** 8.2 - Tipos de função - Bruno
** VIII - Aula online
** VIII - Aula online
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Edição das 14h47min de 22 de junho de 2020

3o. ciclo

Informações

  • Datas das aulas - Sábados:
    • 11/07
    • 18/07
    • 25/07
    • 01/08
    • 08/08
  • HashTag:
    • #NovoCiclo #UberHubCodeClub

Iniciante I

  • Aula 1
    • 1.1 - Apresentação do projeto
    • 1.2 - Preparação do ambiente de desenvolvimento
    • 1.3 - Introdução à programação
  • 1.4 - Conceitos básicos de variáveis
    • 1.5 - “printf” com meu primeiro programa “Hello World”
    • 1.6 - “scanf”
    • 1.7 - Treinamento na plataforma URI
    • I - Aula online
  • Aula 2 (Estruturas Condicionais)
    • 2.1 - Contextualização de condições.
    • 2.2 - Apresentação “if”, “else”, “else if” e “==” .
    • 2.3 - Operadores de comparação (“!=”,”<=”, “>=”, “>” e “<”).
    • 2.4 - Operadores lógicos “and” e “or”
    • II - Aula online
  • Aula 3 (Estruturas de Repetição I)
    • 3.1 - Contextualização de repetições
    • 3.2 - Apresentação “while”
    • 3.3 - Apresentação “for”
    • III - Aula online
  • Aula 4 (Estruturas de Repetição II)
    • 4.1 - EOF (End of File)
    • 4.2 - Loop Infinito (while(1))
    • 4.3 - Comando “break” e “continue”
    • IV - Aula online
  • Mini Maratona
    • Apresentação Mini Maratona e plataforma (URI e NEPS)

Iniciante II

  • Aula 5 (C++)
    • 5.1 - Apresentação C++ e diferenças com C - Gabriel
    • 5,2 - Funções básicas em C++ - Gabriel
    • V - Aula online
  • Aula 6 (Vetores e Matrizes):
    • 6.1 - Introdução de vetores - Bruno
    • 6.2 - Preenchimento de vetores - Bruno
    • 6.3 - Estrutura Vector - Bruno
    • 6.4 - Operações Vector - Bruno
    • 6.5 - Introdução de matrizes - Gabriel
    • 6.6 - Preenchimento de matrizes - Gabriel
    • VI - Aula online
  • Aula 7 (Strings)
  • Aula 8 (Funções)


1o. ciclo


  • Datas:
    • Março: 07, 14, 21e 28
    • Abril: 04


  • Reunião 27/03:
    • Instrutores presentes:
      • Giulia
      • Fellipe
      • Gustavo Nunes
      • Pedro Diogo
      • Gabriel Bernardi
      • Bruno Oliveira
      • Ari
      • Giovana
      • Ricardo Zamboni
      • Heitor
      • Larissa
      • Victor Sisterolli


  • Luiz Cláudio:
    • Mudança de turma apenas com Cynthia => Divulgar email para alunos
    • Aplicar um teste no final da 1a, aula => Iniciante de forma voluntário e acima é obrigatório
    • Trabalhar com metas para retenção para aulas e minimaratonas
    • Serão gerados diplomas para quem tiver frequência mínima e participação na maratona


  • Giulia:
    • Trabalhar com exercícios durante a semana => NEPS pode fazer isso => Victor Sisterolli
    • Deixar mais claro onde cada aluno pode chegar


  • Fellipe:
    • ..


  • Gustavo Nunes:
    • Nova ferramenta

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  • Bruno Oliveira:
    • ..


  • Pedro Diogo:
    • Mudar o nome das turmas de Iniciante, Intermediário, ... para Turing, Ada, ...
    • Comujnicar alunos sobre necessidade de email => Criar conta no URI


  • Heitor:
    • Criar nível zero, para alunos com pouca base matemática (Iniciação)


  • Larissa:
    • Prepara monitores, orientar melhor
    • Tornar as turmas mais homogêneas => Separar por idade
    • Dividir em módulos


  • Gabriel:
    • ...


  • Victor:
    • Usar material do NEPS


  • Ari:
    • ...


  • Ricardo Zamboni:
    • Explorar youtube com vídeo aulas e apresentações


  • Giovana:
    • ...