XInformata-2021-1

Evolução na profissão

• Como foi a evolução (acadêmica e profissional) até chegar na sua posição atual?

O Duran Vasconcelos, mesmo sendo formado em Engenharia Aeronáutica, o que o auxiliou na profissão atual, foi cursar matérias em outras grades, como no seu caso, Mecatrônica (Robótica e Banco de Dados) e Pedagogia, matérias essas que foram o encaminhando-o para a área atual.

Mas o que realmente o influenciou nesse caminho foi seu estágio na empresa oficina do amanhã, onde começou a trabalhar com robótica e Arduino, como professor para crianças e adultos. Atualmente ele é supervisor, professor e atua na área de administração, além de ser um dos sócios da empresa.

Algo que o incentiva nessa área, é o fato de que é muito bom trabalhar fazendo coisas boas para sociedade, tendo em mente que seu trabalho tem um impacto positivo na vida de seus alunos.

• Quais foram as principais formações (certificação, especialização, curso, etc) extra-curriculares?

Matérias fora da grade horaria como já foi dito anteriormente, experencia em lecionar e cursos fora da faculdade como desenvolvimento web, Arduino e pedagogia.

Descrição da atividade atual

• O que efetivamente faz o profissional na sua condição?

Cria conteúdo programático, sendo necessário estudar e ler muito sobre robótica educacional, com foco em desenvolver a maneira mais didática de como montar uma aula no melhor tempo possível e preparação diária de aulas e projeto.

Tais aplicações são direcionadas para a utilização do diferencial da empresa, a robótica sustentável, tendo parcerias com entidades que fazem descarte de lixo eletrônico e plástico reciclando tais materiais. Depois de serem devidamente higienizados, tem suas aplicações voltadas para o ensino. Assim é criado o plano de aula a ser implementado para os alunos, utilizando o conhecimento prévio em mecânica, elétrica, eletrônica e programação.

• O que entrega como resultado?

Tem-se como resultado final a transmissão do conhecimento para os alunos, a aplicação de todos os preparos criados anteriormente.

Requisitos mínimos para exercer a profissão

• Cite alguns soft skills necessários para quem tem intenção de seguir essa carreira?

O principal soft skill para nesta profissão é comunicação, paciência e atenção para com seus alunos, empatia, inteligência emocional, para se manter calmo e poder lidar da melhor maneira possível a possíveis imprevistos.

• Sugira alguns hard skills.

Dentre as principais hard skills da profissão estão: O conhecimento em pedagogia, Noções de Mecânica, Elétrica e o Conhecimento de HTML, CSS, JavaScript, Bootstrap, C, C++ e IDE Arduino.

Ferramentas usadas no dia-a-dia

• Cite algumas ferramentas, tecnologias ou metodologias das quais depende para sucesso nas atividades.

Canvas (Para criar material e Apostilas).

O próprio site da Oficina do Amanhã que funciona como uma plataforma para os alunos acessarem os conteúdos disponibilizados. Site da Oficina do Amanhã: http://www.oficinadoamanha.com.br/

O Trello para organização e agilidade do trabalho.

GitHub e VirtualStudio.

AutoDesk Tinkercad para criar e simular Arduino (Testar led e circuitos).

Online GDB(para programas em C).

Discord para a interação com os alunos.

Twitch para live para os alunos.

Tecnologias envolvidas

• Sugira alguma tecnologia que possa ser pesquisada por esta equipe e que possa servir de base para futura aplicação nessa profissão.

Raspberry Pi

Ética profissional

• Pode dar algum exemplo já vivido por você ou por alguma outra pessoa sobre aspectos éticos na profissão, seja positivo ou negativo?

Ensinar com amor, é necessário ter em mente que o protagonista da história é o aluno, tendo como foco seu aprendizado.

Upload da apresentação

• Tem apresentação? Faça o upload aqui.

Dúvidas

1. Como está a situação atual do acesso à robótica por parte de pessoas menos favorecidas? Existe algum programa voltado para esse público?
2. "Quais linguagens são as mais utilizadas na programação dos robôs?
3. Como a educação robótica pode impactar no futuro das crianças? "
4. Mesmo sendo caro, o kit LEGO de robótica é considerado didático? se sim, que faixa etária ele melhor atende?
5. Qual a principal dificuldade encontrada na carreira?
6. Em que momento é interessante inserir o Raspberry na formação de um aluno?
7. Pode descrever o desenvolvimento mais criativo de algum aluno e a idade dele?
8. Que recursos o aluno pode adquirir para evoluir em Robótica a partir da formação na sua escola?
9. Entende que seria interessante a disciplina Robótica em Ciência da Computação? Por quê?