Sem resumo de edição |
Sem resumo de edição |
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** Estudando para disciplinas | ** Estudando para disciplinas | ||
** Evoluindo no artigo sobre modelo de ensino em Moçambique | ** Evoluindo no artigo sobre modelo de ensino em Moçambique | ||
* 10/05/2024: | |||
** Não teve evolução no artigo, assim como no projeto. Neste momento está muito focado na lógica por causa do teste da próxima semana. | |||
Edição das 13h22min de 10 de maio de 2024
- 18/04/2023:
- Colaborou na 21a. Maratona Regional de Programação
- 27/04/2023:
- Enviou artigo para apresentação no Seminário
- LC: Avaliar artigo
- 03/05/2023:
- Preparando apresentação para a disciplina Seminários
- Selecionou artigo e enviou para uma validação
- 04/05/2023:
- Participou da reunião com Pedro Diogo
- 11/05/2023:
- Reunião com Pedro Diogo e Nuno Cá
- 12/05/2023:
- LC: Estudar video Dermeval e discutir no dia 18/05
- 20/07/2023:
- LC: Concluir revisão artigo Dermeval e utilização na tese
- 27/07/2023:
- Matrícula Pós
- 17/08/2023:
- Discutiremos sobre o projeto
- ===================
- 31/01/2024:
- 1a Sprint: de 31/01 a 14/01 - (Requisitos e dificultadores no aprendizado de Computação)
- DR: Entender o trabalho do Bersanette e pesquisar novos artigos nessa linha
- LC: Revisar e ampliar esta seção. Incluiu Arimoto
- 1a Sprint: de 31/01 a 14/01 - (Requisitos e dificultadores no aprendizado de Computação)
- 07/02/2024:
- LC: Liberou acesso ao MECGC no overleaf. Incluir nova referência
- DR: Ler item 2.4.1. Entender trabalho relacionado Bersanette e pesquisar novas referências
- 09/02/2024:
- LC: Incluir nova referência (Em andamento)
- DR: Entender trabalho relacionado Arimoto e pesquisar novas referências
- 14/02/2024:
- Enviar link do novo artigo e pesquisar nova referência incluindo um parágrafo
- 28/02/2024:
- Definir tema para novo artigo
- 06/03/2024:
- Avaliar com Stephany a Rede de Petri
- Estudar Modelos de Ensino em Moçambique
- 13/03/2024:
- Iniciando artigo novo sobre modelo de ensino em Moçambique
- Buscando recursos locais para sustentar a maratona
- Participantes do treinamento sentiram dificuldades iniciais
- 20/03/2024:
- Inicou artigo no overleaf: https://www.overleaf.com/project/65f1b0fb04920772749e6944
- Pesquisar trabalhos correlatos. Palavras-chave: Introdução, programação competitiva, asia, africa, america do sul
- 22/03/2024:
- Vários trabalhos selecionados -Iniciando avaliação
- Avaliar trabalhos relacionados na Weekly
- 27/03/2024:
- Estudou PC em países subdesenvolvidos
- Leu sobre projeto da empresa Vodacom na escola primária de Kanangola em Moçambique
- Fazer resumo do projeto Vodacom (1 parágrafo) e avaliar algumas referências
- 03/04/2024:
- Fez resumo do trabalho da Vodacom e vai inserir no Overleaf (Ok)
- 10/04/2024:
- Avaliar infraestrutura das escolas com informações do governo
- Avaliar infra da escola Universidade Católica de Moçambique
- Concluir projeto de tese
- 19/04/2024:
- Está mais animado para os próximos passos. Escola em Moçambique recebeu novos computadores
- Participando do Curso de Escrita Científica
- 24/04/2024:
- LC sugeriu retirar de Introdução os Trabalhos Correlatos numa nova seção
- Criar as seções: 2. Trabalhos Correlatos 3.Experiência adquirida no Brasil 4. Dificuldades na implantação da proposta 5. Conclusão
- PGC105: Ler links enviados sobre Quantum Challenge. LC irá falar com Luis Mantilla sobre Pitch
- 03/05/2024:
- Estudando para disciplinas
- Evoluindo no artigo sobre modelo de ensino em Moçambique
- 10/05/2024:
- Não teve evolução no artigo, assim como no projeto. Neste momento está muito focado na lógica por causa do teste da próxima semana.