Exibir código-fonte para Crishna Irion

* 22/06/2023:
** Preparando apresentação para 2o dia do WIT
** LC: Colaborar na adaptação do artigo para a revista da UFU
** Começar a discutir o artigo a partir de 26/06
* 20/07/2023:
**
* 27/07/2023:
** Preparação para o WIT
** Discutir temas com LC
* 10/08/2023:
** Compromisso com o Senai - MEC
* 12 a 14/08/2023:
** WIT - João Pessoa - PB
* 17/08/2023:
** Enviará PDF de outro livro de Teoria da Computação
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* 01/02/2024:
** Críticas: (Essa parte será tratada mais a frente em outro artigo)
*** Importante que pesquisadores possam fazer análises sobre as bases investigadas
*** Esclarecer: as análises citadas no texto são relacionadas com o gênero binário (homem e mulher)? Anda há informações mais detalhadas quanto a dados sobre homens e mulheres trans por exemplo? O artigo poderia fazer as análises tendo a perspectiva também das pessoas matriculadas em cursos da área, por exemplo, mesmo sabendo que o número de mulheres é muito menor do que de homens na participação competitiva, os números refletem o número de matriculados? É estável? Há mais mulheres participando do que homens, observando este dado? Há também similaridade em relação às regiões do Brasil? Os dados não mostram o problema "leaky pipeline" em que a cada grau de instrução da área de STEM perdemos mais mulheres. Aprofundar no número de estudantes matriculadas ou ainda nos anos analisados.
*** Avaliar artigo: Gender and Programming Contests: Mitigating Exclusionary Practices (10.15388/infedu.2006.04)
*** Literatura cinza também seria pertinente. Mencionar diversos sites e blogs que descrevem e discutem competições para programação apenas para mulheres.
*** Leak pipeline: The RePicture Program allows students to compete in contests based on their interest
**** The Leaky Pipeline: Women in Life Sciences
** Sprint: 01/02 a 15/02: 
*** https://docs.google.com/document/d/1YamcHE2Qn9pdRB-oCh-Eqb5FlxH7-5cdBFXqTMHU7xQ/edit
*** CI: Fechar parte educacional. Deixar os textos já prontos. 
*** LC: Acrescentar o MECGC alinhando o modelo com as metodologias atuais.
**** '''MECGC: Aplicar estratégias de aprendizado ao invés de técnicas. Competências ao invés de aptidão (soft skill)'''
**** Criar item no documento em edição
**** Analisar créditos com PPGCO (Fará Disciplina Lógica em 2024/1)
** 06/02/2024: '''Leitura do documento e marcação dos questionamentos em vermelho'''
** 08/02/2024: '''1. Onde inserir o MECGC? 2. Ainda não temos a Metodologia totalmente definida mas temos os passos para isso. 3.Podemos definir o template e índice do artigo. Assim teremos mais efetividade.'''
* 09/02/2024:
** LC: Evoluir na metodologia
** CI: Gerar arquivo overleaf para novo artigo. Inserir seções e conteúdos básicos.
* 16/02/2024:
** Colaborar na revisão de dois artigos para o WEI (Incluir modelo de ensino)
*** https://www.overleaf.com/9233329951znghgptnhqgc#2079bb
*** https://www.overleaf.com/6294731854symjksgkprdt#551851
*** Data: 26/02/2024
** Sugestão para nova publicação: XXXI Ciclo de Palestras do CINTED (CINTED 2024)
*** Data: 01/03/2024
** Início Sprint de 01/03 a 05/04
** Submissão até 14/04 - Cinted
** Mudança horário: Sexta de 9h30 para 10h
* 15/02024:
** Artigo para Cinted?
* 15/03/2024:
** Meninas participando do LATAM
** Artigo para Cinted
* 22/03/2024:
** Disponibilizou template para o Cinted - Start em 22/03
** Aprovada na Proficiência
** Solicitar Ajuste de Matrícula - Disciplina Arquit de Computadores
* 29/03/2024:
** Iniciou artigo Cinted
* 12/04/2024:
** Convidada para organizar Competição Feminina  OBI - 13/09. Precisa de ajuda para os problemas
** https://olimpiada.ic.unicamp.br/info/competicao_feminina/
** Fazendo duas disciplinas puxadas.
** PGC105: Pitch sobre Docker no Boca
* 19/04/2024:
** Como estão os problemas da Competição Feminina de 13/09?
** E as duas disciplinas?
** O Pitch será realmente o Docker no Boca?
** Está usando ferramenta de pesquisa que analisa artigos e devolve resumo se interessante ou não: https://centraldesistemas.sbc.org.br/ecos/educomp2024 - https://typeset.io/ - research rabbit
** 1 aluna se classificou para o TF
* 03/05/2024:
** Pensando nos problemas da próxima OBI
** Sugestões da Camila impactam no trabalho da Crishna
** Desenvolvendo pitch junto com Camila para disciplina
** Resolvendo exercícios de lógica
* 10/05/2024:
** Final de Jul levar meninas para EGOI - reunião com Anido
** Pensando nos problemas
** Estudando PGC105 e lógica
** Aguardando WEI e WIT
* 24/05/2024:
** Foco no trabalho de PGC105
*  31/05/2024:
**
* 14/06/2024:
** Preparando para viagem para Holanda
** Ajudando na parte financeira da Nacional
** Fechando organização da Mineira
** Tentar fazer uma relato de experiência do Estágio Docência
** Esforço nas disciplinas do Frosi e Rafael